为切实做好“乡村儿童阅读推广-正德公益图书馆（角）”项目的落地工作，使计划帮扶的乡村学校能及时得到援助，确保每一间援助的乡村学校能够真正帮助到乡村儿童提升阅读水平。2023年12月25日，东莞市正德公益服务中心、东莞市正德公益义工服务总队对计划援建公益图书馆（角）的茂名市电白区观珠镇佛子楼小学、高州市根子镇高科小学、到湾小学、柏桥小学、南邦小学、旧田小学、高田小学、茅玻小学、中间堂小学进行了实地走访考察。

在实地走访过程中，校方代表带领正德公益义工参观了该学校现有的图书室，在参观的过程中，正德公益义工发现这些学校都存在同样的问题，因教育资源匮乏，教育经费有限，学校严重缺乏课外图书，优质的课外图书更是少之又少，大部分乡村小学图书室的书籍破旧不堪、复本率高、成年人书籍居多，大部分不适合儿童阅读。参观结束后，正德公益义工与校方代表进行了会谈，对学校目前存在的状况进行了详细的了解，并填写了“正德公益公益图书馆（角）走访调查报告”用于存档。

同时，正德公益义工向校方代表介绍了“乡村儿童阅读推广-正德公益图书馆（角）”项目的详细情况，与校方代表对图书馆（角）的运营管理经验进行了简单的交流。校方代表对“乡村儿童阅读推广-正德公益图书馆（角）”项目的运营及管理理念给予肯定，希望在未来的日子里能够一起合作，共同帮助乡村孩子提升阅读水平，丰富乡村孩子的阅读生活，为乡村孩子创造一个良好的阅读环境。

校方代表表示，学校非常重视学生的阅读教育，但由于条件有限，学校图书馆的藏书量和质量都有待提高。正德公益的援建计划将为学生提供更好的阅读环境和资源，对学生的成长和发展将产生积极影响。

通过此次走访考察，正德公益团队对乡村学校的现状有了更深入的了解，也为后续的援建工作提供了宝贵的参考依据。正德公益团队将根据考察结果，进一步优化项目规划，确保援建的公益图书馆（角）能够真正满足乡村学校的需求。

正德公益团队将继续关注乡村教育事业的发展，为更多的乡村学校提供帮助和支持，努力为乡村孩子创造更好的教育环境。同时，正德公益团队也希望通过自己的行动，唤起社会各界对乡村教育的关注和支持，共同推动乡村教育事业的发展。

后续，正德公益团队将会召开乡村儿童阅读推广评审小组会议，对义工走访的9所学校的项目考察报告进行讨论、评估，根据评审小组建议，制定项目执行设计方案和前期筹备，完成整体立项。